ALMA Edizioni e Rizzoli Education hanno il piacere di invitarti alla giornata di formazione
Un PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione
che si terrà sabato 28 marzo presso lo spazio Meetingroom di Bari.
Per partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina.
Nel corso dell’evento potrai consultare una selezione dei libri del nostro catalogo allo stand espositivo a cura di Rizzoli Education.
Al termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia saggio.
| PROGRAMMA | |
|---|---|
| 9:30 | registrazione |
| 10:00 | UMANO, ARTIFICIALE: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA [Laura Mangoni] Come introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano? L’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno gli strumenti tratti da Nuovo Espresso PLUS che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica, inclusiva, motivante. |
| 11:30 | pausa caffè offerta da ALMA Edizioni |
| 11:50 | Ragione e sentimento in classe: la didattica dell’emozione [Laura Mangoni] Cosa rende un’esperienza di apprendimento davvero efficace e duratura? Le neuroscienze e la psicologia dell’apprendimento concordano su un punto essenziale: impariamo ciò che ci emoziona. Apprendere, dunque, non è solo un processo razionale, ma un’esperienza che coinvolge mente e cuore. Ma qual è il rapporto tra emozione e conoscenza? E come trasformare la lezione in un’esperienza che lascia il segno? In questo seminario esploreremo il legame tra emozione e apprendimento, attraverso riflessioni, immagini e momenti esperienziali che ci faranno vivere in prima persona il potere trasformativo dell’educazione. |
| 13:00 | pausa pranzo |
| 14:00 | Cosa bolle in pentola? [Laura Mangoni] |
| 14:15 | La proposta di ALMA Edizioni per apprendenti debolmente scolarizzati: riflessioni e spunti operativi [Chiara Sandri] Nell’incontro saranno prese in considerazione le specificità dell’insegnamento ad apprendenti debolmente scolarizzati, i bisogni di docenti e discenti, le caratteristiche peculiari di classi con livelli di competenza non omogenei. Scopriremo come utilizzare al meglio il corso A LEZIONE DI ITALIANO attraverso spunti operativi concreti mirati al coinvolgimento della classe in attività dinamiche e alla promozione della creatività, in un’esperienza di apprendimento piacevole ed efficace. |
| 15:20 | Le proposte di ALMA Edizioni per l’insegnamento delle materie curricolari: come proporre testi semplificati in classe? [Chiara Sandri] Ci confronteremo sulle modalità di semplificazione dei testi nello studio disciplinare evitando la banalizzazione e valorizzando le capacità e le conoscenze enciclopediche degli studenti. Proponendo esempi pratici, percorreremo insieme la collana DISCIPLINE DI BASE, dedicata alle materie curricolari trattate nei percorsi di istruzione di primo livello finalizzati al conseguimento del titolo di studio del primo ciclo di istruzione (ex licenza media). |
| 16:30 | consegna attestati di partecipazione e copie omaggio |
Relatori:
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LAURA MANGONI è linguista, insegnante e Neurolanguage Coach® certificata. Da oltre quindici anni opera nel campo della didattica e della formazione linguistica per studenti, professionisti e migranti, sia in Italia che in Spagna. Per ALMA Edizioni si occupa di consulenza didattica, marketing e promozione internazionale dei materiali per l’insegnamento dell’italiano. |
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CHIARA SANDRI ha iniziato a insegnare italiano a stranieri nel 1998. Ha lavorato in vari ambiti pubblici e privati: presso scuole, centri di accoglienza e in progetti per il reinserimento socio-lavorativo di donne vittime di tratta, nel ruolo di insegnante e coordinatrice didattica dei progetti di alfabetizzazione. Fa parte della redazione della casa editrice ALMA Edizioni dal 2008. |




