scarica il programmaALMA Edizioni ha il piacere di invitarti alla giornata di formazione
Un PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione
che si terrà sabato 16 maggio presso la Biblioteca Centrale Oodi di Helsinki.
Per partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina.
Nel corso dell’evento potrai consultare una selezione dei libri del nostro catalogo allo stand espositivo.
Al termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia saggio.
| PROGRAMMA | |
|---|---|
| 10:00 | registrazione |
| 10:10 | saluti di benvenuto [Adriano Stendardo, Direttore reggente Istituto Italiano di Cultura di Helsinki] |
| 10:20 | introduzione [Domenico Pardo, Presidente Associazione degli Insegnanti d’Italiano in Finlandia] |
| 10:30 | DIECI lezioni di italiano, tra didattica e neuroscienze [Ciro Massimo Naddeo] Che cos’è la neurodidattica e come può rendere l’apprendimento di una lingua più efficace e motivante? Prendendo spunto dal corso DIECI, che si è avvalso dei più interessanti studi in campo neuroscientifico e glottodidattico, il seminario propone attività e strategie didattiche direttamente sperimentabili in classe, offrendo ai docenti strumenti concreti e occasioni di riflessione sui processi di apprendimento linguistico. |
| 12:00 | pausa caffè offerta da ALMA Edizioni |
| 12:30 | L’ascolto immersivo: cervello, memoria e apprendimento nella classe di lingua [Ciro Massimo Naddeo] A partire dalle ultime scoperte delle neuroscienze sul funzionamento del cervello e sui meccanismi della memoria e dell’apprendimento, questo laboratorio si propone di illustrare una nuova potente modalità di utilizzare l’ascolto nella classe di lingua, denominata “ascolto immersivo”. I partecipanti sperimenteranno direttamente come questa tecnica, che si accompagna all’uso della musica, favorisca una condizione di “concentrazione rilassata” e l’acquisizione profonda di forme linguistiche, formule comunicative e costrutti grammaticali che generalmente rimangono a un livello di conoscenza più superficiale. |
| 13:30 | pausa pranzo |
| 14:30 | Umano, artificiale: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA [Ciro Massimo Naddeo] Come introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano? L’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno gli strumenti tratti da NUOVO Espresso PLUS che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica, inclusiva, motivante. |
| 15:30 | “Giocare” con la lingua: fare grammatica tra esperienza, tradizione e innovazione [Ciro Massimo Naddeo] La tecnica del cloze-test, nelle sue varie forme, è una delle più utilizzate nella classe di lingua tanto da poter affermare che è trasversale a tutti i metodi di insegnamento. Ma qual è un modo davvero efficace per dispiegarne tutta la potenza didattica mantenendo un approccio centrato sul discente? Questo laboratorio suggerirà diverse proposte pratiche per rendere la fase di fissazione e di reimpiego grammaticale un momento prezioso in cui lo studente, sfidando il testo, mette in campo tutte le proprie capacità per “giocare” proficuamente con la lingua. |
| 16:00 | Saluti finali, consegna attestati di partecipazione e copie omaggio |
Relatore:
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CIRO MASSIMO NADDEO dopo essersi laureato all’Università La Sapienza di Roma e aver insegnato italiano a stranieri in Italia e all’estero, nel 1994 ha fondato ALMA Edizioni di cui è direttore editoriale. È autore di numerosi testi didattici per l’apprendimento dell’italiano tra cui Canta che ti passa, I pronomi italiani, Bar Italia, Parole crociate, le letture della collana “Italiano facile” e de “L’italiano con i fumetti” e i manuali Domani, Magari e DIECI. |
