scarica il programmaALMA Edizioni e Hueber Verlag hanno il piacere di invitarti all’incontro di formazione
Un PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione
che si terrà sabato 24 ottobre presso la sede della Hueber Verlag.
Per partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina.
Nel corso dell’evento potrai consultare e acquistare una selezione dei libri del nostro catalogo allo stand espositivo.
Al termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia omaggio.
PROGRAMMA
| 09:15 | registrazione |
| 09:35 | saluti di benvenuto a cura di Michaela Hueber |
| 09:45 | UMANO, ARTIFICIALE: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA Come introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano? L’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno gli strumenti tratti da NUOVO Espresso PLUS che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica, inclusiva, motivante. |
| 11:00 | pausa caffè offerta da Hueber Verlag |
| 11:30 | Ragione e sentimento in classe: la didattica dell’emozione Cosa rende un’esperienza di apprendimento davvero efficace e duratura? Le neuroscienze e la psicologia dell’apprendimento concordano su un punto essenziale: impariamo ciò che ci emoziona. Apprendere, dunque, non è solo un processo razionale, ma un’esperienza che coinvolge mente e cuore. Ma qual è il rapporto tra emozione e conoscenza? E come trasformare la lezione in un’esperienza che lascia il segno? In questo seminario esploreremo il legame tra emozione e apprendimento, attraverso riflessioni, immagini e momenti esperienziali che ci faranno vivere in prima persona il potere trasformativo dell’educazione. |
| 13:00 | pausa pranzo offerta da Hueber Verlag |
| 13:45 | DIECI lezioni di italiano, tra didattica e neuroscienze Che cos’è la neurodidattica e come può rendere l’apprendimento di una lingua più efficace e motivante? Prendendo spunto dal corso DIECI, che si è avvalso dei più interessanti studi in campo neuroscientifico e glottodidattico, il seminario propone attività e strategie didattiche direttamente sperimentabili in classe, offrendo ai docenti strumenti concreti e occasioni di riflessione sui processi di apprendimento linguistico. Verrà inoltre presentata una nuova potente modalità di utilizzare l’ascolto, denominata “ascolto immersivo”. I partecipanti sperimenteranno direttamente come questa tecnica, che si accompagna all’uso del rilassamento e della musica, favorisca un’acquisizione duratura e profonda della lingua. |
| 15:30 | pausa caffè offerta da Hueber Verlag |
| 15:45 | “Giocare” con la lingua: fare grammatica tra esperienza, tradizione e innovazione La tecnica del cloze-test, nelle sue varie forme, è una delle più utilizzate nella classe di lingua tanto da poter affermare che è trasversale a tutti i metodi di insegnamento. Ma qual è un modo davvero efficace per dispiegarne tutta la potenza didattica mantenendo un approccio centrato sul discente? Questo laboratorio suggerirà diverse proposte pratiche per rendere la fase di fissazione e di reimpiego grammaticale un momento prezioso in cui lo studente, sfidando il testo, mette in campo tutte le proprie capacità per “giocare” proficuamente con la lingua. |
| 16:30 | saluti finali, consegna attestato di partecipazione e copia omaggio |
| Relatore: | |
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CIRO MASSIMO NADDEO dopo essersi laureato all’Università La Sapienza di Roma e aver insegnato italiano a stranieri in Italia e all’estero, nel 1994 ha fondato ALMA Edizioni di cui è direttore editoriale. È autore di numerosi testi didattici per l’apprendimento dell’italiano tra cui Canta che ti passa, I pronomi italiani, Bar Italia, Parole crociate, le letture della collana “Italiano facile” e de “L’italiano con i fumetti” e i manuali Domani, Magari e DIECI. |
