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SUMMARY:Giornata di formazione a MONACO DI BAVIERA
DESCRIPTION:ALMA Edizioni e Hueber Verlag hanno il piacere di invitarti all’incontro di formazione \nUn PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione \nche si terrà sabato 24 ottobre presso la sede della Hueber Verlag. \nPer partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina. \nNel corso dell’evento potrai consultare e acquistare una selezione dei libri del nostro catalogo  allo stand espositivo. \nAl termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia omaggio. \nPROGRAMMA \n\n\n\n09:15 \nregistrazione\n\n\n09:35\nsaluti di benvenuto a cura di Michaela Hueber\n\n\n\n09:45\nUMANO\, ARTIFICIALE: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA Come introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano? L’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno gli strumenti tratti da NUOVO Espresso PLUS che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace\, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica\, inclusiva\, motivante.\n\n\n11:00\n pausa caffè offerta da Hueber Verlag\n\n\n11:30\nRagione e sentimento in classe: la didattica dell’emozione \nCosa rende un’esperienza di apprendimento davvero efficace e duratura? Le neuroscienze e la psicologia dell’apprendimento concordano su un punto essenziale: impariamo ciò che ci emoziona. Apprendere\, dunque\, non è solo un processo razionale\, ma un’esperienza che coinvolge mente e cuore. Ma qual è il rapporto tra emozione e conoscenza? E come trasformare la lezione in un’esperienza che lascia il segno? In questo seminario esploreremo il legame tra emozione e apprendimento\, attraverso riflessioni\, immagini e momenti esperienziali che ci faranno vivere in prima persona il potere trasformativo dell’educazione.\n\n\n\n13:00\n pausa pranzo offerta da Hueber Verlag\n\n\n13:45\nDIECI lezioni di italiano\, tra didattica e neuroscienze \nChe cos’è la neurodidattica e come può rendere l’apprendimento di una lingua più efficace e motivante? Prendendo spunto dal corso DIECI\, che si è avvalso dei più interessanti studi in campo neuroscientifico e glottodidattico\, il seminario propone attività e strategie didattiche direttamente sperimentabili in classe\, offrendo ai docenti strumenti concreti e occasioni di riflessione sui processi di apprendimento linguistico. Verrà inoltre presentata una nuova potente modalità di utilizzare l’ascolto\, denominata “ascolto immersivo”. I partecipanti sperimenteranno direttamente come questa tecnica\, che si accompagna all’uso del rilassamento e della musica\, favorisca un’acquisizione duratura e profonda della lingua.\n\n\n\n15:30\n pausa caffè offerta da Hueber Verlag\n\n\n15:45\n“Giocare” con la lingua: fare grammatica tra esperienza\,\ntradizione e innovazione \nLa tecnica del cloze-test\, nelle sue varie forme\, è una delle più utilizzate nella classe di lingua tanto da poter affermare che è trasversale a tutti i metodi di insegnamento. Ma qual è un modo davvero efficace per dispiegarne tutta la potenza didattica mantenendo un approccio centrato sul discente? Questo laboratorio suggerirà diverse proposte pratiche per rendere la fase di fissazione e di reimpiego grammaticale un momento prezioso in cui lo studente\, sfidando il testo\, mette in campo tutte le proprie capacità per “giocare” proficuamente con la lingua.\n\n\n\n16:30\nsaluti finali\, consegna attestato di partecipazione e copia omaggio\n\n\n\n  \n  \n\n\n\nRelatore:\n\n\n\n\n\nCIRO MASSIMO NADDEO dopo essersi laureato all’Università La Sapienza di Roma e aver insegnato italiano a stranieri in Italia e all’estero\, nel 1994 ha fondato ALMA Edizioni di cui è direttore editoriale. È autore di numerosi testi didattici per l’apprendimento dell’italiano tra cui Canta che ti passa\, I pronomi italiani\, Bar Italia\, Parole crociate\, le letture della collana “Italiano facile” e de “L’italiano con i fumetti” e i manuali Domani\, Magari e DIECI.
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SUMMARY:Giornata di formazione a CITTÀ DEL GUATEMALA
DESCRIPTION:ALMA Edizioni e l’Istituto Italiano di Cultura di Città del Guatemala hanno il piacere di invitarti alla giornata di formazione \nUn PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione \nche si terrà venerdì 20 novembre presso l’Istituto Italiano di Cultura. \nPer partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina. \nNel corso dell’evento potrai consultare una selezione dei libri del nostro catalogo  allo stand espositivo.\nAl termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia saggio. \n \n\n\n\nPROGRAMMA\n\n\n09:00\nregistrazione\n\n\n09:45\nsaluti di benvenuto [a cura di Guglielmo Calafiore\, Coordinatore Didattico IIC]\n\n\n10:00\nDIECI lezioni di italiano\, tra didattica e neuroscienze \nChe cos’è la neurodidattica e come può rendere l’apprendimento di una lingua più efficace e motivante? Prendendo spunto dal corso DIECI\, che si è avvalso dei più interessanti studi in campo neuroscientifico e glottodidattico\, il seminario propone attività e strategie didattiche direttamente sperimentabili in classe\, offrendo ai docenti strumenti concreti e occasioni di riflessione sui processi di apprendimento linguistico.\n\n\n11:30\npausa caffè offerta da ALMA Edizioni\n\n\n12:00\nL’ascolto immersivo: cervello\, memoria e apprendimento nella classe di lingua \nA partire dalle ultime scoperte delle neuroscienze sul funzionamento del cervello e sui meccanismi della memoria e dell’apprendimento\, questo laboratorio si propone di illustrare una nuova potente modalità di utilizzare l’ascolto nella classe di lingua\, denominata “ascolto immersivo”. I partecipanti sperimenteranno direttamente come questa tecnica\, che si accompagna all’uso della musica\, favorisca una condizione di “concentrazione rilassata” e l’acquisizione profonda di forme linguistiche\, formule comunicative e costrutti grammaticali che generalmente rimangono a un livello di conoscenza più superficiale.\n\n\n13:00\npausa pranzo\n\n\n14:00\nCosa bolle in pentola?\n\n\n\n14:15\nUmano\, artificiale: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA \nCome introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano? L’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno gli strumenti tratti da Nuovo Espresso Plus e Dieci Plus che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace\, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica\, inclusiva\, motivante.\n\n\n\n15:30\n“Giocare” con la lingua: fare grammatica tra esperienza\, tradizione e innovazione \nLa tecnica del cloze-test\, nelle sue varie forme\, è una delle più utilizzate nella classe di lingua tanto da poter affermare che è trasversale a tutti i metodi di insegnamento. Ma qual è un modo davvero efficace per dispiegarne tutta la potenza didattica mantenendo un approccio centrato sul discente? Questo laboratorio suggerirà diverse proposte pratiche per rendere la fase di fissazione e di reimpiego grammaticale un momento prezioso in cui lo studente\, sfidando il testo\, mette in campo tutte le proprie capacità per “giocare” proficuamente con la lingua.\n\n\n16:30\nSaluti finali\, consegna attestati di partecipazione e copie omaggio\n\n\n\n \nRelatore: \n\n\n\n\nCIRO MASSIMO NADDEO dopo essersi laureato all’Università La Sapienza di Roma e aver insegnato italiano a stranieri in Italia e all’estero\, nel 1994 ha fondato ALMA Edizioni di cui è direttore editoriale. È autore di numerosi testi didattici per l’apprendimento dell’italiano tra cui Canta che ti passa\, I pronomi italiani\, Bar Italia\, Parole crociate\, le letture della collana “Italiano facile” e de “L’italiano con i fumetti” e i manuali Domani\, Magari e DIECI.
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