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SUMMARY:Incontro di formazione a VILLA MERCEDES
DESCRIPTION:ALMA Edizioni e il Comitato di Villa Mercedes della Società Dante Alighieri hanno il piacere di invitarti all’incontro di formazione \nUn PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione \nche si terrà sabato 5 settembre presso la sede della Società Dante Alighieri – Comitato di Villa Mercedes. \nPer partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina. \nNel corso dell’evento potrai consultare e acquistare una selezione dei libri del nostro catalogo  allo stand espositivo di Lo De Marisa.\nAl termine riceverai l’attestato di partecipazione e un ebook in omaggio. \nPROGRAMMA \n\n\n\n09:45\nregistrazione\n\n\n10:00\nsaluti di benvenuto\n[Prof. ssa Liliana Mollo\, Presidente Comitato di Villa Mercedes]\n\n\n\n10:10\nUn nuovo modo di vivere la classe di italiano con DIECI PLUS\n[Prof.ssa Nuria Greco]ALMA Edizioni rinnova uno dei suoi corsi più apprezzati\, mantenendo i punti di forza della collana DIECI – struttura agile\, percorsi autonomi e centralità della comunicazione – e arricchendoli con nuove attività digitali interattive\, Escape room e Italiano Zen. Frutto di un attento lavoro di revisione e del confronto con docenti che utilizzano il corso quotidianamente\, questa nuova edizione di DIECI introduce strumenti e attività pensati per rendere l’apprendimento ancora più dinamico\, motivante ed efficace. Attraverso esempi pratici e attività tratte dal manuale\, l’incontro mostrerà come integrare l’innovazione digitale nella lezione di italiano in modo naturale e coinvolgente.\n\n\n11:10\npausa caffè\n\n\n11:30\nNuove tendenze nell’insegnamento dell’italiano nel mondo: le proposte di ALMA Edizioni\n[Prof.ssa Nuria Greco]\nIl panorama dell’insegnamento dell’italiano a stranieri è in continua evoluzione\, influenzato da forti accelerazioni tecnologiche e cambiamenti nelle tendenze educative nei contesti internazionali. In questo intervento\, ALMA Edizioni presenta le sue proposte più recenti\, che offrono soluzioni sempre nuove a supporto di insegnanti e apprendenti.\n\n\n\n12:30\nsaluti finali\, consegna attestato di partecipazione ed e-Book in omaggio\n\n\n\n  \n\n\n\nRelatrice:\n\n\n\n\n\nNURIA GRECO si è laureata come Professoressa d’Italiano presso l’Instituto del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” di Buenos Aires. Ha partecipato a corsi di formazione e di aggiornamento presso la Dilit International House e la Società Dante Alighieri di Roma. Insegna lingua e cultura italiana presso il Comitato Dante Alighieri di Buenos Aires\, dove opera anche come esaminatrice e intervistatrice per la certificazione PLIDA. È formatrice e consulente didattica per ALMA Edizioni in Argentina e coautrice del piano curricolare “Piano dei Corsi ADA”. Ha inoltre collaborato negli anni come docente a iniziative formative promosse dall’Ufficio Educazione e Scuole del Consolato Generale d’Italia a Buenos Aires.
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SUMMARY:Incontro di formazione a BARCELLONA
DESCRIPTION:ALMA Edizioni ha il piacere di invitarti all’incontro di formazione \nUn PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione \nche si terrà venerdì 18 settembre presso la EOI Barcelona-Drassanes. \nPer partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina. \nNel corso dell’evento potrai consultare e acquistare una selezione dei libri del nostro catalogo  allo stand espositivo\, curato da SGEL Libros. Al termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia omaggio. \nPROGRAMMA \n\n\n\n09:30 \nregistrazione\n\n\n09:50\nsaluti di benvenuto\n\n\n\n10:00\nUMANO\, ARTIFICIALE: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA Come introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano? L’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno le esperienze PLUS di ALMA Edizioni (tratte da Dieci Plus e Nuovo Espresso Plus) che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace\, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica\, inclusiva\, motivante.\n\n\n11:30\nNuove tendenze e scenari nell’insegnamento dell’italiano nel mondo: idee\, materiali e strategie per una professione che cambia \nIl panorama dell’insegnamento dell’italiano a stranieri è in continua evoluzione\, influenzato dai risultati di nuove ricerche in ambito didattico\, forti accelerazioni tecnologiche e cambiamenti nelle tendenze educative nei contesti internazionali. In questo intervento\, ALMA Edizioni presenta le sue proposte più recenti\, pensate per rispondere in modo concreto alle sfide attuali dell’insegnamento della lingua italiana nel mondo a bambini\, giovani e adulti\, con soluzioni sempre nuove a supporto di insegnanti e studenti.\n\n\n\n12:30\n pausa caffè offerta da ALMA Edizioni\n\n\n13:00\nApprendimento e benessere: strategie per vivere la lezione come un’esperienza \nPuò una lezione di lingua diventare un’esperienza piacevole\, unica e irripetibile? E in che modo attraverso l’apprendimento possiamo generare non solo conoscenza\, ma anche benessere e crescita personale? In questo intervento saranno presentate strategie pedagogiche e psicologiche per “prendersi cura” dell’ecosistema classe\, con l’obiettivo di promuovere un ambiente positivo\, coinvolgente e motivante\, che permetta di trasformare l’apprendimento di una lingua in un’esperienza autenticamente formativa\, in cui lo sviluppo delle competenze linguistiche si intrecci con il benessere e il piacere.\n\n\n\n14:15\nsaluti finali\, consegna attestato di partecipazione e copia omaggio\n\n\n\n  \n  \n\n\n\nRelatore:\n\n\n\n\n\nGIORGIO MASSEI è il direttore operativo e strategico di ALMA Edizioni. Autore di numerosi testi didattici\, tra cui Nuovo Espresso 5\, ha insegnato per anni negli USA presso la University of Michigan; ha successivamente fondato e diretto il Laboratorio Edulingua di San Severino Marche\, è stato coordinatore dei corsi online e responsabile della piattaforma digitale Dante.global della Società Dante Alighieri e docente nel Master in Didattica dell’italiano a stranieri ITALINT dell’Università di Macerata. Svolge da anni il ruolo di formatore e conferenziere in tutto il mondo.
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SUMMARY:Incontro di formazione a CRACOVIA
DESCRIPTION:ALMA Edizioni e l’Istituto Italiano di Cultura di Cracovia hanno il piacere di invitarti all’incontro di formazione \nUn PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione \nche si terrà sabato 19 settembre presso la sede dell’Istituto Italiano di Cultura. \nPer partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina. \nNel corso dell’evento potrai consultare e acquistare una selezione dei libri del nostro catalogo  allo stand espositivo di Italicus.\nAl termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia omaggio. \nPROGRAMMA \n\n\n\n09:15\nregistrazione\n\n\n09:45\nsaluti di benvenuto\n\n\n\n09:50\nUMANO\, ARTIFICIALE: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA\n[Ciro Massimo Naddeo]Come introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano?\nL’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno gli strumenti tratti da Nuovo Espresso PLUS che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace\, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica\, inclusiva\, motivante.\n\n\n\n11:35\nChe insegnante sono?\n[Ciro Massimo Naddeo]\nTi sei mai chiesto/a quale idea di insegnamento guida davvero le tue lezioni? Quali scelte compi quasi automaticamente in classe? Quanto il tuo stile è frutto di metodo\, esperienza o intuizione? Attraverso un breve quiz\, osserveremo più da vicino il nostro modo di insegnare. Rifletteremo sulle pratiche che orientano il nostro lavoro e sugli elementi che definiscono il nostro stile. Un’occasione per accrescere la consapevolezza professionale e aprire un confronto sul modo unico che ciascuno di noi ha di stare in classe.\n\n\n\n12:00\npausa caffè offerta da ALMA Edizioni\n\n\n12:30\nCosa bolle in pentola?\n[Ciro Massimo Naddeo]\nLe nuove proposte di ALMA Edizioni per l’insegnamento dell’italiano a adulti e ragazzi.\n\n\n\n13:00\nRagione e sentimento in classe: la didattica dell’emozione\n[Ciro Massimo Naddeo]\nCosa rende un’esperienza di apprendimento davvero efficace e duratura? Le neuroscienze e la psicologia dell’apprendimento concordano su un punto essenziale: impariamo ciò che ci emoziona. Apprendere\, dunque\, non è solo un processo razionale\, ma un’esperienza che coinvolge mente e cuore. Ma qual è il rapporto tra emozione e conoscenza? E come trasformare la lezione in un’esperienza che lascia il segno? In questo seminario esploreremo il legame tra emozione e apprendimento\, attraverso riflessioni\, immagini e momenti esperienziali che ci faranno vivere in prima persona il potere trasformativo dell’educazione.\n\n\n\n14:15\nsaluti finali\, consegna attestato di partecipazione e copie omaggio\n\n\n\n  \n\n\n\nRelatore:\n\n\n\n\n\nCIRO MASSIMO NADDEO dopo essersi laureato all’Università La Sapienza di Roma e aver insegnato italiano a stranieri in Italia e all’estero\, nel 1994 ha fondato ALMA Edizioni di cui è direttore editoriale. È autore di numerosi testi didattici per l’apprendimento dell’italiano tra cui Canta che ti passa\, I pronomi italiani\, Bar Italia\, Parole crociate\, le letture della collana “Italiano facile” e de “L’italiano con i fumetti” e i manuali Domani\, Magari e DIECI.
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SUMMARY:Giornata di formazione a AREZZO
DESCRIPTION:ALMA Edizioni e Rizzoli Education hanno il piacere di invitarti alla giornata di formazione \nUn PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione \nche si terrà sabato 19 settembre presso la Casa dell’Energia. \nPer partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina. \nNel corso dell’evento potrai consultare una selezione dei libri del nostro catalogo  allo stand espositivo a cura di Rizzoli Education.\nAl termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia saggio. \n \n\n\n\nPROGRAMMA\n\n\n9:30\nregistrazione\n\n\n10:00\nUMANO\, ARTIFICIALE: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA\n[Laura Mangoni]\nCome introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano? L’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno le esperienze PLUS di ALMA Edizioni (tratte da Dieci Plus e Nuovo Espresso Plus) che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace\, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica\, inclusiva\, motivante.\n\n\n11:30\npausa caffè offerta da ALMA Edizioni\n\n\n11:50\nRagione e sentimento in classe: la didattica dell’emozione\n[Laura Mangoni]\nCosa rende un’esperienza di apprendimento davvero efficace e duratura? Le neuroscienze e la psicologia dell’apprendimento concordano su un punto essenziale: impariamo ciò che ci emoziona. Apprendere\, dunque\, non è solo un processo razionale\, ma un’esperienza che coinvolge mente e cuore.\nMa qual è il rapporto tra emozione e conoscenza? E come trasformare la lezione in un’esperienza che lascia il segno? In questo seminario esploreremo il legame tra emozione e apprendimento\, attraverso riflessioni\, immagini e momenti esperienziali che ci faranno vivere in prima persona il potere trasformativo dell’educazione.\n\n\n13:15\npausa pranzo\n\n\n14:15\nCosa bolle in pentola?\n\n\n\n14:30\nSONO DUNQUE IMPARO: mettere studenti e studentesse davvero al centro della LEZIONE DI ITALIANO\n[Pier Cesare Notaro]\nNelle classi di italiano L2 alcune insidie di matrice culturale sono sempre in agguato\, dall’infantilizzazione all’essenzialismo culturale e alla riduzione ai bisogni essenziali. Attraverso esempi concreti e attività pratiche\, scopriremo come il pieno riconoscimento delle persone e delle loro esperienze non sia solo una scelta etica\, ma anche una potente leva didattica per rafforzare la motivazione\, sostenere l’apprendimento e promuovere lo sviluppo delle competenze linguistiche\, comunicative e (inter)culturali.\n\n\n15:35\nSTUDENTE\, TUTOR\, ASSISTENTE: l’apprendimento cooperativo nella classe di italiano L2\n[Pier Cesare Notaro]\nAbbiamo davvero tutte e tutti molto da insegnare e molto da imparare? Sì\, anche nelle classi caratterizzate da debole scolarizzazione e da abilità linguistico-comunicative fortemente differenziate. La didattica cooperativa e ludica offre gli strumenti per valorizzare competenze poco visibili\, ma estremamente preziose. Attraverso attività pratiche\, strategie e suggerimenti immediatamente applicabili in classe\, capiremo come valorizzare le interazioni tra studentesse e studenti e come attivare i loro molteplici saperi\, favorendo un apprendimento più partecipato\, efficace e inclusivo.\n\n\n16:45\nconsegna attestati di partecipazione e copie omaggio\n\n\n\n  \nRelatori: \n\n\n\n\nLAURA MANGONI è linguista\, insegnante e Neurolanguage Coach® certificata. Da oltre quindici anni opera nel campo della didattica e della formazione linguistica per studenti\, professionisti e migranti\, sia in Italia che in Spagna. Per ALMA Edizioni si occupa di consulenza didattica\, marketing e promozione internazionale dei materiali per l’insegnamento dell’italiano.\n\n\n\n\n\nPIER CESARE NOTARO è docente di italiano L2 presso LES CULTURES – Laboratorio di cultura internazionale (Lecco) e formatore di insegnanti. In qualità di esperto di didattica\, da anni sviluppa percorsi didattici di lingua e comunicazione funzionali all’integrazione e al lavoro per giovani e adulti con bassa o nulla scolarità pregressa\, nell’ambito di progetti italiani ed europei. Si occupa anche di semplificazione testuale\, dialogo interculturale e sostegno alle persone richiedenti asilo.\nÈ autore di libri pubblicati da ALMA Edizioni\, tra cui Italiano di base e A lezione di italiano\, e partecipa ad attività di formazione per docenti organizzate dalla casa editrice.\n\n\n\n 
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SUMMARY:Incontro di formazione a BRESLAVIA
DESCRIPTION:ALMA Edizioni e l’Uniwersytet Wrocławski hanno il piacere di invitarti all’incontro di formazione \nUn PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione \nche si terrà lunedì 21 settembre presso la sede dell’Università. \nPer partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina. \nNel corso dell’evento potrai consultare e acquistare una selezione dei libri del nostro catalogo  allo stand espositivo di Italicus.\nAl termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia omaggio. \nPROGRAMMA \n\n\n\n09:15\nregistrazione\n\n\n09:35\nsaluti di benvenuto\n\n\n\n09:45\nDIECI lezioni di italiano\, tra didattica e neuroscienze\n[Ciro Massimo Naddeo]Che cos’è la neurodidattica e come può rendere l’apprendimento di una lingua più efficace e motivante? Prendendo spunto dal corso DIECI\, che si è avvalso dei più interessanti studi in campo neuroscientifico e glottodidattico\, il seminario propone attività e strategie didattiche direttamente sperimentabili in classe\, offrendo ai docenti strumenti concreti e occasioni di riflessione sui processi di apprendimento linguistico.\n\n\n\n11:45\npausa caffè\n\n\n12:15\nUmano\, artificiale: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA\n[Ciro Massimo Naddeo]\nCome introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano? L’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno gli strumenti tratti da DIECI e NUOVO Espresso PLUS che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace\, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica\, inclusiva\, motivante.\n\n\n\n13:30\n“Giocare” con la lingua: fare grammatica tra esperienza\, tradizione e innovazione\n[Ciro Massimo Naddeo]\nLa tecnica del cloze-test\, nelle sue varie forme\, è una delle più utilizzate nella classe di lingua tanto da poter affermare che è trasversale a tutti i metodi di insegnamento. Ma qual è un modo davvero efficace per dispiegarne tutta la potenza didattica mantenendo un approccio centrato sul discente? Questo laboratorio suggerirà diverse proposte pratiche per rendere la fase di fissazione e di reimpiego grammaticale un momento prezioso in cui lo studente\, sfidando il testo\, mette in campo tutte le proprie capacità per “giocare” proficuamente con la lingua.\n\n\n\n14:00\nsaluti finali\, consegna attestato di partecipazione e copie omaggio\n\n\n\n  \n\n\n\nRelatore:\n\n\n\n\n\nCIRO MASSIMO NADDEO dopo essersi laureato all’Università La Sapienza di Roma e aver insegnato italiano a stranieri in Italia e all’estero\, nel 1994 ha fondato ALMA Edizioni di cui è direttore editoriale. È autore di numerosi testi didattici per l’apprendimento dell’italiano tra cui Canta che ti passa\, I pronomi italiani\, Bar Italia\, Parole crociate\, le letture della collana “Italiano facile” e de “L’italiano con i fumetti” e i manuali Domani\, Magari e DIECI.
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SUMMARY:Incontro di formazione a VARSAVIA
DESCRIPTION:ALMA Edizioni e l’Istituto Italiano di Cultura di Varsavia hanno il piacere di invitarti all’incontro di formazione \nUn PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione \nche si terrà venerdì 25 settembre presso la sede dell’Istituto Italiano di Cultura. \nPer partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina. \nNel corso dell’evento potrai consultare e acquistare una selezione dei libri del nostro catalogo  allo stand espositivo di Italicus.\nAl termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia omaggio. \nPROGRAMMA \n\n\n\n09:15\nregistrazione\n\n\n09:45\nsaluti di benvenuto\n\n\n\n09:50\nUMANO\, ARTIFICIALE: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA\n[Ciro Massimo Naddeo]Come introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano?\nL’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno gli strumenti tratti da Nuovo Espresso PLUS che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace\, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica\, inclusiva\, motivante.\n\n\n\n11:35\nChe insegnante sono?\n[Ciro Massimo Naddeo]\nTi sei mai chiesto/a quale idea di insegnamento guida davvero le tue lezioni? Quali scelte compi quasi automaticamente in classe? Quanto il tuo stile è frutto di metodo\, esperienza o intuizione? Attraverso un breve quiz\, osserveremo più da vicino il nostro modo di insegnare. Rifletteremo sulle pratiche che orientano il nostro lavoro e sugli elementi che definiscono il nostro stile. Un’occasione per accrescere la consapevolezza professionale e aprire un confronto sul modo unico che ciascuno di noi ha di stare in classe.\n\n\n\n12:00\npausa caffè offerta da ALMA Edizioni\n\n\n12:30\nCosa bolle in pentola?\n[Ciro Massimo Naddeo]\nLe nuove proposte di ALMA Edizioni per l’insegnamento dell’italiano a adulti e ragazzi.\n\n\n\n13:00\nRagione e sentimento in classe: la didattica dell’emozione\n[Ciro Massimo Naddeo]\nCosa rende un’esperienza di apprendimento davvero efficace e duratura? Le neuroscienze e la psicologia dell’apprendimento concordano su un punto essenziale: impariamo ciò che ci emoziona. Apprendere\, dunque\, non è solo un processo razionale\, ma un’esperienza che coinvolge mente e cuore. Ma qual è il rapporto tra emozione e conoscenza? E come trasformare la lezione in un’esperienza che lascia il segno? In questo seminario esploreremo il legame tra emozione e apprendimento\, attraverso riflessioni\, immagini e momenti esperienziali che ci faranno vivere in prima persona il potere trasformativo dell’educazione.\n\n\n\n14:15\nsaluti finali\, consegna attestato di partecipazione e copie omaggio\n\n\n\n  \n\n\n\nRelatore:\n\n\n\n\n\nCIRO MASSIMO NADDEO dopo essersi laureato all’Università La Sapienza di Roma e aver insegnato italiano a stranieri in Italia e all’estero\, nel 1994 ha fondato ALMA Edizioni di cui è direttore editoriale. È autore di numerosi testi didattici per l’apprendimento dell’italiano tra cui Canta che ti passa\, I pronomi italiani\, Bar Italia\, Parole crociate\, le letture della collana “Italiano facile” e de “L’italiano con i fumetti” e i manuali Domani\, Magari e DIECI.
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SUMMARY:Incontro di formazione a PODGORICA
DESCRIPTION:ALMA Edizioni\, il Dipartimento di Lingua e letteratura italiana dell’Università del Montenegro e Zavod za školstvo hanno il piacere di invitarti all’incontro di formazione \nUn PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione \nche si terrà sabato 26 settembre presso la sede del ZAVOD ZA ŠKOLSTVO. \nPer partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina. \nNel corso dell’evento potrai consultare una selezione dei libri del nostro catalogo allo stand espositivo a cura di Educational Centre Montenegro.\nAl termine riceverai l’attestato di partecipazione. \nPROGRAMMA \n\n\n\n09:30\nregistrazione\n\n\n10:00\nsaluti di benvenuto\n[Dott.ssa Raba Hodzic\, Dir. Zavod za školstvo;\nProf. Igor Lakic\, Preside della Facoltà di Filologia – Università del Montenegro;\nProf.ssa Deja Piletic\, Dir. del Dipartimento di Lingua e letteratura italiana dell’Università del Montenegro]\n\n\n\n10:10\nUMANO\, ARTIFICIALE: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA\n[Giorgio Massei]Come introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano? L’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno gli strumenti tratti da Nuovo Espresso PLUS che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace\, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica\, inclusiva\, motivante.\n\n\n\n11:30\npausa caffè\n\n\n12:00\nInsegnare italiano a bambini e ragazzi\n[Giorgio Massei]\nAttraverso un approccio integrato tra libro e risorse digitali\, analizzeremo i percorsi didattici e le attività coinvolgenti basate su storytelling\, gamification\, musica e movimento\, con un focus sull’inclusività. I partecipanti avranno l’opportunità di scoprire modalità di lavoro proposte negli ultimi manuali di ALMA Edizioni che favoriscono la partecipazione attiva\, l’interazione e lo sviluppo delle competenze comunicative nei più giovani apprendenti\, a partire dalla scuola elementare fino alla scuola secondaria.\n\n\n\n13:00\nNuove tendenze e scenari nell’insegnamento dell’italiano nel mondo:\nidee\, materiali e strategie per una professione che cambia\n[Giorgio Massei]\nIl panorama dell’insegnamento dell’italiano a stranieri è in continua evoluzione\, influenzato dai risultati di nuove ricerche in ambito didattico\, forti accelerazioni tecnologiche e cambiamenti nelle tendenze educative nei contesti internazionali. In questo intervento\, ALMA Edizioni presenta le sue proposte più recenti\, pensate per rispondere in modo concreto alle sfide attuali dell’insegnamento della lingua italiana nel mondo a bambini\, giovani e adulti\, con soluzioni sempre nuove a supporto di insegnanti e studenti.\n\n\n\n14:00\nsaluti finali e consegna attestato di partecipazione\n\n\n\n  \n\n\n\nRelatore:\n\n\n\n\n\nGIORGIO MASSEI  è il direttore operativo e strategico di ALMA Edizioni. Autore di numerosi testi didattici\, tra cui Nuovo Espresso 5\, ha insegnato per anni negli USA presso la University of Michigan; ha successivamente fondato e diretto il Laboratorio Edulingua di San Severino Marche\, è stato coordinatore dei corsi online e responsabile della piattaforma digitale Dante.global della Società Dante Alighieri e docente nel Master in Didattica dell’italiano a stranieri ITALINT dell’Università di Macerata. Svolge da anni il ruolo di formatore e conferenziere in tutto il mondo.
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SUMMARY:Incontro di formazione a NANTES
DESCRIPTION:ALMA Edizioni e il Centre Culturel Franco Italien hanno il piacere di invitarti all’incontro di formazione \nUn PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione \nche si terrà giovedì 1° ottobre presso l’Université Permanente. \nPer partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina. \nNel corso dell’evento potrai consultare e acquistare una selezione dei libri del nostro catalogo  allo stand espositivo.\nAl termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia omaggio. \nPROGRAMMA \n\n\n\n13:30\nregistrazione\n\n\n13:50\nsaluti di benvenuto a cura di Melania Cervo\n\n\n\n14:00\nDIECI lezioni di italiano\, tra didattica e neuroscienze\n[Ciro Massimo Naddeo]Che cos’è la neurodidattica e come può rendere l’apprendimento di una lingua più efficace e motivante? Prendendo spunto dal corso DIECI\, che si è avvalso dei più interessanti studi in campo neuroscientifico e glottodidattico\, il seminario propone attività e strategie didattiche direttamente sperimentabili in classe\, offrendo ai docenti strumenti concreti e occasioni di riflessione sui processi di apprendimento linguistico.\n\n\n\n15:30\npausa caffè\n\n\n16:00\nL’ascolto immersivo: cervello\, memoria e apprendimento nella classe di lingua\n[Ciro Massimo Naddeo]\nA partire dalle ultime scoperte delle neuroscienze sul funzionamento del cervello e sui meccanismi della memoria e dell’apprendimento\, questo laboratorio si propone di illustrare una nuova potente modalità di utilizzare l’ascolto nella classe di lingua\, denominata “ascolto immersivo”. I partecipanti sperimenteranno direttamente come questa tecnica\, che si accompagna all’uso della musica\, favorisca una condizione di “concentrazione rilassata” e l’acquisizione profonda di forme linguistiche\, formule comunicative e costrutti grammaticali che generalmente rimangono a un livello di conoscenza più superficiale.\n\n\n\n16:45\nUmano\, artificiale: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA\n[Ciro Massimo Naddeo]\nCome introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano? L’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno gli strumenti tratti da NUOVO Espresso PLUS che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace\, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica\, inclusiva\, motivante.\n\n\n\n18:00\nsaluti finali\, consegna attestato di partecipazione e copie omaggio\n\n\n\n  \n\n\n\nRelatore:\n\n\n\n\n\nCIRO MASSIMO NADDEO dopo essersi laureato all’Università La Sapienza di Roma e aver insegnato italiano a stranieri in Italia e all’estero\, nel 1994 ha fondato ALMA Edizioni di cui è direttore editoriale. È autore di numerosi testi didattici per l’apprendimento dell’italiano tra cui Canta che ti passa\, I pronomi italiani\, Bar Italia\, Parole crociate\, le letture della collana “Italiano facile” e de “L’italiano con i fumetti” e i manuali Domani\, Magari e DIECI.
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SUMMARY:Giornata di formazione a NIZZA
DESCRIPTION:ALMA Edizioni ha il piacere di invitarti alla giornata di formazione \nUn PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione \nche si terrà sabato 3 ottobre presso l’Hôtel Le Saint Paul. \nPer partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina. \nNel corso dell’evento potrai consultare e acquistare una selezione dei libri del nostro catalogo  allo stand espositivo.\nAl termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia omaggio. \nPROGRAMMA \n  \n\n\n\n09:15\nregistrazione\n\n\n09:45\nsaluti di benvenuto a cura di Lia Perrone e Marianna Giuliante\n\n\n\n10:00\nDIECI lezioni di italiano\, tra didattica e neuroscienze\n[Ciro Massimo Naddeo]Che cos’è la neurodidattica e come può rendere l’apprendimento di una lingua più efficace e motivante? Prendendo spunto dal corso DIECI\, che si è avvalso dei più interessanti studi in campo neuroscientifico e glottodidattico\, il seminario propone attività e strategie didattiche direttamente sperimentabili in classe\, offrendo ai docenti strumenti concreti e occasioni di riflessione sui processi di apprendimento linguistico.\n\n\n\n11:30\npausa caffè\n\n\n12:00\nL’ascolto immersivo: cervello\, memoria e apprendimento nella classe di lingua\n[Ciro Massimo Naddeo]\nA partire dalle ultime scoperte delle neuroscienze sul funzionamento del cervello e sui meccanismi della memoria e dell’apprendimento\, questo laboratorio si propone di illustrare una nuova potente modalità di utilizzare l’ascolto nella classe di lingua\, denominata “ascolto immersivo”. I partecipanti sperimenteranno direttamente come questa tecnica\, che si accompagna all’uso della musica\, favorisca una condizione di “concentrazione rilassata” e l’acquisizione profonda di forme linguistiche\, formule comunicative e costrutti grammaticali che generalmente rimangono a un livello di conoscenza più superficiale.\n\n\n13:00\npausa pranzo\n\n\n14:00\ncosa bolle in pentola?\n\n\n14:15\nUmano\, artificiale: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA\n[Ciro Massimo Naddeo]\nCome introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano? L’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno gli strumenti tratti da NUOVO Espresso PLUS che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace\, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica\, inclusiva\, motivante.\n\n\n15:30\n“Giocare” con la lingua: fare grammatica tra esperienza\, tradizione e innovazione\n[Ciro Massimo Naddeo]\nLa tecnica del cloze-test\, nelle sue varie forme\, è una delle più utilizzate nella classe di lingua tanto da poter affermare che è trasversale a tutti i metodi di insegnamento. Ma qual è un modo davvero efficace per dispiegarne tutta la potenza didattica mantenendo un approccio centrato sul discente? Questo laboratorio suggerirà diverse proposte pratiche per rendere la fase di fissazione e di reimpiego grammaticale un momento prezioso in cui lo studente\, sfidando il testo\, mette in campo tutte le proprie capacità per “giocare” proficuamente con la lingua.\n\n\n16:30\nsaluti finali\, consegna attestato di partecipazione e copie omaggio\n\n\n\n  \n\n\n\nRelatore:\n\n\n\n\n\nCIRO MASSIMO NADDEO dopo essersi laureato all’Università La Sapienza di Roma e aver insegnato italiano a stranieri in Italia e all’estero\, nel 1994 ha fondato ALMA Edizioni di cui è direttore editoriale. È autore di numerosi testi didattici per l’apprendimento dell’italiano tra cui Canta che ti passa\, I pronomi italiani\, Bar Italia\, Parole crociate\, le letture della collana “Italiano facile” e de “L’italiano con i fumetti” e i manuali Domani\, Magari e DIECI.
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SUMMARY:Incontro di formazione a AMSTERDAM
DESCRIPTION:ALMA Edizioni e Intertaal hanno il piacere di invitarti all’incontro di formazione \nUn PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione \nche si terrà sabato 3 ottobre presso il Volkshotel. \nPer partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina. \nNel corso dell’evento potrai consultare e acquistare una selezione dei libri del nostro catalogo  allo stand espositivo\, curato da Intertaal. Al termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia omaggio. \nPROGRAMMA \n\n\n\n09:30 \nregistrazione\n\n\n10:00\nsaluti di benvenuto\n\n\n\n10:10\nUMANO\, ARTIFICIALE: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA Come introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano? L’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno le esperienze PLUS di ALMA Edizioni (tratte da Dieci Plus e Nuovo Espresso Plus) che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace\, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica\, inclusiva\, motivante.\n\n\n11:40\nNuove tendenze e scenari nell’insegnamento dell’italiano nel mondo: idee\, materiali e strategie per una professione che cambia \nIl panorama dell’insegnamento dell’italiano a stranieri è in continua evoluzione\, influenzato dai risultati di nuove ricerche in ambito didattico\, forti accelerazioni tecnologiche e cambiamenti nelle tendenze educative nei contesti internazionali. In questo intervento\, ALMA Edizioni presenta le sue proposte più recenti\, pensate per rispondere in modo concreto alle sfide attuali dell’insegnamento della lingua italiana nel mondo a bambini\, giovani e adulti\, con soluzioni sempre nuove a supporto di insegnanti e studenti.\n\n\n\n12:40\n pausa caffè offerta da ALMA Edizioni\n\n\n13:10\nApprendimento e benessere: strategie per vivere la lezione come un’esperienza \nPuò una lezione di lingua diventare un’esperienza piacevole\, unica e irripetibile? E in che modo attraverso l’apprendimento possiamo generare non solo conoscenza\, ma anche benessere e crescita personale? In questo intervento saranno presentate strategie pedagogiche e psicologiche per “prendersi cura” dell’ecosistema classe\, con l’obiettivo di promuovere un ambiente positivo\, coinvolgente e motivante\, che permetta di trasformare l’apprendimento di una lingua in un’esperienza autenticamente formativa\, in cui lo sviluppo delle competenze linguistiche si intrecci con il benessere e il piacere.\n\n\n\n14:30\nsaluti finali\, consegna attestato di partecipazione e copia omaggio\n\n\n\n  \n  \n\n\n\nRelatore:\n\n\n\n\n\nGIORGIO MASSEI è il direttore operativo e strategico di ALMA Edizioni. Autore di numerosi testi didattici\, tra cui Nuovo Espresso 5\, ha insegnato per anni negli USA presso la University of Michigan; ha successivamente fondato e diretto il Laboratorio Edulingua di San Severino Marche\, è stato coordinatore dei corsi online e responsabile della piattaforma digitale Dante.global della Società Dante Alighieri e docente nel Master in Didattica dell’italiano a stranieri ITALINT dell’Università di Macerata. Svolge da anni il ruolo di formatore e conferenziere in tutto il mondo.
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SUMMARY:Giornata di formazione a CITTÀ DEL GUATEMALA
DESCRIPTION:ALMA Edizioni e l’Istituto Italiano di Cultura di Città del Guatemala hanno il piacere di invitarti alla giornata di formazione \nUn PLUS per la didattica: insegnare l’italiano a stranieri tra esperienza e innovazione \nche si terrà venerdì 20 novembre presso l’Istituto Italiano di Cultura. \nPer partecipare è necessario iscriversi compilando il form che trovi in fondo a questa pagina. \nNel corso dell’evento potrai consultare una selezione dei libri del nostro catalogo  allo stand espositivo.\nAl termine riceverai l’attestato di partecipazione e una copia saggio. \n \n\n\n\nPROGRAMMA\n\n\n09:00\nregistrazione\n\n\n09:45\nsaluti di benvenuto [a cura di Guglielmo Calafiore\, Coordinatore Didattico IIC]\n\n\n10:00\nDIECI lezioni di italiano\, tra didattica e neuroscienze \nChe cos’è la neurodidattica e come può rendere l’apprendimento di una lingua più efficace e motivante? Prendendo spunto dal corso DIECI\, che si è avvalso dei più interessanti studi in campo neuroscientifico e glottodidattico\, il seminario propone attività e strategie didattiche direttamente sperimentabili in classe\, offrendo ai docenti strumenti concreti e occasioni di riflessione sui processi di apprendimento linguistico.\n\n\n11:30\npausa caffè offerta da ALMA Edizioni\n\n\n12:00\nL’ascolto immersivo: cervello\, memoria e apprendimento nella classe di lingua \nA partire dalle ultime scoperte delle neuroscienze sul funzionamento del cervello e sui meccanismi della memoria e dell’apprendimento\, questo laboratorio si propone di illustrare una nuova potente modalità di utilizzare l’ascolto nella classe di lingua\, denominata “ascolto immersivo”. I partecipanti sperimenteranno direttamente come questa tecnica\, che si accompagna all’uso della musica\, favorisca una condizione di “concentrazione rilassata” e l’acquisizione profonda di forme linguistiche\, formule comunicative e costrutti grammaticali che generalmente rimangono a un livello di conoscenza più superficiale.\n\n\n13:00\npausa pranzo\n\n\n14:00\nCosa bolle in pentola?\n\n\n\n14:15\nUmano\, artificiale: insegnamento linguistico e materiali didattici nell’era dell’IA \nCome introdurre l’uso della tecnologia in classe preservando la centralità del fattore umano? L’incontro propone un percorso per scoprire in che modo i materiali didattici tradizionali possano essere rinnovati e resi più coinvolgenti attraverso l’uso di risorse digitali e strategie cooperative. I partecipanti sperimenteranno gli strumenti tratti da Nuovo Espresso Plus e Dieci Plus che mostrano come integrare carta e digitale in modo efficace\, così da arricchire l’esperienza di apprendimento e renderla più dinamica\, inclusiva\, motivante.\n\n\n\n15:30\n“Giocare” con la lingua: fare grammatica tra esperienza\, tradizione e innovazione \nLa tecnica del cloze-test\, nelle sue varie forme\, è una delle più utilizzate nella classe di lingua tanto da poter affermare che è trasversale a tutti i metodi di insegnamento. Ma qual è un modo davvero efficace per dispiegarne tutta la potenza didattica mantenendo un approccio centrato sul discente? Questo laboratorio suggerirà diverse proposte pratiche per rendere la fase di fissazione e di reimpiego grammaticale un momento prezioso in cui lo studente\, sfidando il testo\, mette in campo tutte le proprie capacità per “giocare” proficuamente con la lingua.\n\n\n16:30\nSaluti finali\, consegna attestati di partecipazione e copie omaggio\n\n\n\n \nRelatore: \n\n\n\n\nCIRO MASSIMO NADDEO dopo essersi laureato all’Università La Sapienza di Roma e aver insegnato italiano a stranieri in Italia e all’estero\, nel 1994 ha fondato ALMA Edizioni di cui è direttore editoriale. È autore di numerosi testi didattici per l’apprendimento dell’italiano tra cui Canta che ti passa\, I pronomi italiani\, Bar Italia\, Parole crociate\, le letture della collana “Italiano facile” e de “L’italiano con i fumetti” e i manuali Domani\, Magari e DIECI.
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