Canta che ripassi. Motivi musicali per fissare grammatica e lessico

Per memorizzare lessico e grammatica, l’insegnante si può servire di pattern melodici semplici. Concepito da un autore che non è un esperto di musica né di canto, il webinar presenta un territorio nuovo nella didattica dell’italiano. Un ringraziamento va a Ishy Staneck, che ha affiancato l’autore in questa esperienza; a Marco Lera e a Carolina Giampietro per lo scambio; a Elena Pagotto, Martino Romanello, Roberta Dudan, Matteo Viola e Francesca Viola per le voci, a Joel Copeland, per una musica. Un grazie ancora a Elisa Isabel Machado e a Ana Paula Vilela de Oliveira per l’interpretazione in diretta di alcune canzoni.

Relatore: Paolo Torresan – docente universitario, formatore ALMA Edizioni.