Facciamo che ero
Chi ha capito veramente il senso dell’uso dell’imperfetto? I bambini. Infatti nella frase “Facciamo che ero…” c’è la possibilità di qualcosa che non è, uno degli elementi del tempo imperfetto.
LIVELLO IntermedioChi ha capito veramente il senso dell’uso dell’imperfetto? I bambini. Infatti nella frase “Facciamo che ero…” c’è la possibilità di qualcosa che non è, uno degli elementi del tempo imperfetto.
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