A LEZIONE DI ITALIANO

A LEZIONE DI ITALIANO B1

adulti

DI: Antonella Bolzoni

A LEZIONE DI ITALIANO B1 è il terzo volume di un corso pensato per le classi di italiano L2 formate da studenti debolmente scolarizzati e caratterizzate da grandi diversità di lingua, cultura, età, livello di competenza.

Numero di pagine: 160

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SCHEDA DEL CORSO

A LEZIONE DI ITALIANO è basato su un approccio innovativo che mira a valorizzare le differenze e a sfruttare le conoscenze pregresse.

Prevede:

  • percorsi didattici graduati che mettono in grado fin da subito di comunicare in italiano
  • sviluppo integrato delle competenze linguistico-comunicative e culturali
  • educazione alla cittadinanza
  • ottica interculturale lontana da semplificazioni e stereotipi
  • apprendimento cooperativo e valorizzazione di tutte le competenze e conoscenze
  • ampio ricorso ad attività ludiche

 

A LEZIONE DI ITALIANO B1 comprende:

libro con

  • 10 unità didattiche tematiche con proposte diversificate per livello di competenza che stimolano la collaborazione tra pari
  • test finale, con le prove per verificare il progresso nell’acquisizione delle diverse abilità
  • mappa di autovalutazione, per visualizzare in modo chiaro il percorso di apprendimento e valorizzare i progressi nelle competenze

 

Nella sezione RISORSE (qui a fianco) sono disponibili:

  • audio e video per svolgere le attività di classe
  • giochi e apparati
  • glossario con i vocaboli e le espressioni focus delle singole unità
  • guida per l’insegnante
  • soluzioni di tutte le attività proposte nel libro

 

 

Tutti i materiali audio e video sono accessibili anche tramite QR code (leggibile da telefono o altro dispositivo mobile).

audio

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giochi e apparati

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glossario

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guida

Scarica la guida per l’insegnante di A LEZIONE DI ITALIANO B1 con i suggerimenti degli autori.

A LEZIONE DI ITALIANO B1 – guida

 

Scarica le tabelle con una panoramica delle macro-caratteristiche delle lingue: CINESE, ARABO, SPAGNOLO e RUSSO per raggiungere una maggiore consapevolezza delle possibili difficoltà nella comprensione e acquisizione di alcuni elementi della lingua italiana. Sulla base dell’analisi contrastiva, vengono segnalate le possibili interferenze linguistiche e alcuni suggerimenti didattici.

tabelle contrastive

soluzioni

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video

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