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ALMA Webinar

Utilizzare in modo efficace l’approccio cooperativo

Webinar di Barbara D’annunzio (Società Dante Alighieri) su approccio cooperativo nella classe di italiano L2.

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La didattica dell’italiano L2 a studenti analfabeti e bassamente scolarizzati in lingua madre

Webinar di Annalisa Brichese e Fabio Caon sull’insegnamento della lingua italiana in classi di studenti scarsarmente scolarizzati o anafalbeti.

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Facilitare l’apprendimento linguistico per gli studenti stranieri neoarrivati (e non solo) nella classe plurilingue

Webinar di Annalisa Brichese e Fabio Caon sull’insegnamento della lingua italiana in un contesto plurilingue.

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Le ostriche di Maigret e un etto di salame. Un approccio interculturale per la scelta di testi autentici

Il webinar di Silvia Giugni sulla connotazione culturale dei testi autentici.

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Pomeriggio con Fabio Caon | parte prima

La prima parte del Pomeriggio con Fabio Caon (Ca’ Foscari).

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Pomeriggio con Fabio Caon | parte seconda

La seconda parte del webinar di Fabio Caon (Ca’ Foscari).

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La competenza fraseologica in L2: spunti dalla ricerca e prospettive didattiche

Il webinar di Stefania Spina (Università per stranieri di Perugia).

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Una poltrona per due: verso un approccio centrato sul discente

Il webinar di Luigi Micarelli (Dilit International House).

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La gestione della classe: 10 consigli pratici (+1) per migliorare le tue lezioni

Il webinar di Giorgio Massei (scuola Edulingua di San Severino Marche).

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