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Il video integrale dell'incontro aggiornamento online sul tema della didattica umanistica e creativa applicata all’insegnamento dell’italiano.
Seconda parte del manifesto dell'approccio globale analizzato punto per punto da Paolo Torresan.
Terza parte dell'analisi punto per punto del manifesto dell'approccio globale da parte di Paolo Torresan.
Che cosa significa essere autonomi?
Come promuovere l'autonomia: spunti operativi.
Paolo Torresan spiega il manifesto dell'approccio globale affrontandolo analiticamente punto per punto.
Ultimo video di Paolo Torresan sul manifesto dell'approccio globale, dal titolo: "La didattica come trama".
Alla giornata di formazione per insegnanti di italiano a stranieri che si è tenuta a Madrid nel 2013, il prof. Chaz Pugliese ha parlato di creatività nella didattica.
Qual è il ruolo dell'insegnante?
Per chi capisce l'inglese scritto: confronto tra una classe autonoma e una classe tradizionale.